Instructional device

   
   

This invention relates to an instructional device comprising a casing snugly enclosing a first central insert component and a second insert component. Each insert component has a combination of protruding fences, walled openings, and plain openings on a top and bottom surfaces. The first central insert component and the second central insert component is stacked together with the bottom surfaces of each central insert component communicating directly with each other resulting in the top surface of the first central insert component facing away from the top surface of the second central insert component. The stacking of the bottom surfaces with each other forms a series of internal enclosures and pathways while each top surface of the central insert components forms a series of external enclosures and pathways. The coordination of the internal and external enclosures and pathways forms several pathways permitting passage of an object from one top surface to the other top surface or through a middle compartment formed after stacking the first with the second central insert compartment. The object is the tool used to operate the device. A series of questions and answers are imprinted on each face and each pair of question and answer is contained in a cell. Correct and incorrect answers are given. The object is used to designate which answer is chosen by the user. Each answer has an opening leading to a definite pathway. All correct answers lead the object to the finish point while. incorrect answers make a user repeat or restart the operation.

Cette invention concerne un dispositif d'instruction comportant une enveloppe enfermant confortablement un premier composant central d'insertion et un deuxième composant d'insertion. Chaque composant d'insertion a une combinaison des barrières saillantes, des ouvertures murées, et des ouvertures plates sur des fonds supérieurs et. Le premier composant central d'insertion et le deuxième composant central d'insertion est empilé ainsi que les fonds de chaque composant central d'insertion communiquant directement avec l'un l'autre ayant pour résultat la surface supérieure des revêtements composants de la première insertion centrale loin de la surface supérieure du deuxième composant central d'insertion. L'empilement des fonds avec l'un l'autre formes par séries de clôtures et de voies internes tandis que chaque surface supérieure des composants centraux d'insertion forme une série de clôtures et de voies externes. La coordination des clôtures et des voies internes et externes forme plusieurs voies permettant le passage d'un objet d'une surface supérieure sur l'autre surface supérieure ou par un compartiment moyen formé après l'empilement du premier avec le deuxième compartiment central d'insertion. L'objet est l'outil utilisé pour actionner le dispositif. Une série de questions et de réponses est imprimée sur chaque visage et chaque paire de question et de réponse est contenue dans une cellule. Des réponses correctes et incorrectes sont données. L'objet est employé pour indiquer que la réponse est choisi par l'utilisateur. Chaque réponse a une ouverture mener à une voie définie. Toutes les réponses correctes mènent l'objet au point de finition tandis que les réponses incorrectes incitent un utilisateur à répéter ou remettre en marche l'opération.

 
Web www.patentalert.com

< Learning system for enabling separate teacher-student interaction over selected interactive channels

< Learning system and method for holding incentive-based learning

> Method and apparatus for composing a song

> Choreographed athletic movement to music

~ 00112