A system and method for creating, revising, archiving and providing a music lesson over a communications network comprises a teacher station controlled by a teacher, one or more student stations each controlled by a student and an administrative station connected to the teacher and student stations that facilitates the transfer of a lesson file over a communications network. The teacher station comprises a computer and a lesson creator/reviser program executable by the computer that can generate a lesson file representing the audio and visual content of a music lesson. The lesson creator/reviser program comprises various modules that receive the audio and/or visual lesson content and correspondingly generate sub-files that form the lesson file. More specifically, a syncedit module can generate an audio-notation sub-file by simultaneously receiving digital audio data and MIDI data representing a piece of music, generating dynamic visual display data of the music and allowing a teacher to quickly and easily revise the dynamic visual display data so that the lesson content can be provided to students in substantially real time. The student station comprises a computer and a lesson viewer program executable by the computer that includes an audio-notation viewer module to play and display the audio-notation sub-file such that the digital audio data and dynamic visual display data are in sync with each other to show the student the note or notes being played as the student hears the note or notes.

Система и метод для создавать, корректировать, archiving и обеспечивать урок нот над сетью связей состоят из станции учителя контролируемой учителем, one or more станций каждого студента контролируемого студентом и управленческой станции соединенной к станциям учителя и студента который облегчает переход архива урока над сетью связей. Станция учителя состоит из компьютера и программы урока creator/reviser исполнительных компьютером может произвести архив урока представляя тональнозвуковое и визуально содержание урока нот. Программа урока creator/reviser состоит из различных модулей получают тональнозвуковое and/or визуально содержание урока и соответственно производит sub-files формируют архив урока. Более специфически, модуль syncedit может произвести sub-file тональнозвуков-notaqii одновременно получать цифровые тональнозвуковые данные и данные по MIDI представляя часть нот, производя динамические данные по визуального индикатора нот и позволяя учителю к быстро и легко откорректировать динамические данные по визуального индикатора так, что содержание урока можно снабдить студенты в существенн реальном времени. Станция студента состоит из компьютера и программы телезрителя урока исполнительных компьютером вклюает модуль телезрителя тональнозвуков-notaqii для того чтобы сыграть и показать sub-file тональнозвуков-notaqii такие что цифровые тональнозвуковые данные и динамические данные по визуального индикатора находятся в sync с собой для того чтобы показать студенту будучи игранными примечание или примечания по мере того как студент слышит примечание или примечания.

 
Web www.patentalert.com

< Music search engine

< Perceptual coding of audio signals using cascaded filterbanks for performing irrelevancy reduction and redundancy reduction with different spectral/temporal resolution

> Colorall fingering

> Pseudo-live music audio and sound

~ 00097