An adaptive performance support system is disclosed for facilitating access and presentation of information to a user. The system receives input of a scope of interest of the user including an access level, a working mode and a lesson/task/subject. The access level reflects the proficiency level of the user, such as novice, intermediate or advanced. The working mode reflects what the user wants to do, such as undertake a lesson to learn about, perform a task or browse topical or task related information on a particular subject. The lesson/task/subject is the subject matter of interest to the user. The system then selects information relevant to the chosen lesson/task/subject, oriented to the specified working mode and appropriate to the specified access level from a general pool of knowledge. The selected information is then interactively presented to the user avoiding the presentation of extraneous information.

Ένα προσαρμοστικό σύστημα υποστήριξης απόδοσης αποκαλύπτεται για τη διευκόλυνση της πρόσβασης και της παρουσίασης των πληροφοριών σε έναν χρήστη. Το σύστημα λαμβάνει την εισαγωγή ενός πεδίου συμφέροντος του χρήστη συμπεριλαμβανομένου ενός επιπέδου πρόσβασης, ενός τρόπου εργασίας και lesson/task/subject. Το επίπεδο πρόσβασης απεικονίζει το επίπεδο ικανότητας του χρήστη, όπως ο αρχάριος, ενδιάμεσος ή προηγμένος. Ο τρόπος εργασίας απεικονίζει τι ο χρήστης θέλει να κάνει, όπως αναλάβετε ένα μάθημα για να μάθετε περίπου, να εκτελέσετε έναν στόχο ή να κοιτάξετε βιαστικά τις επίκαιρες ή σχετικές με το στόχο πληροφορίες για ένα ιδιαίτερο θέμα. Το lesson/task/subject είναι το ενδιαφέρον ενδιαφέρον περιεχομένου στο χρήστη. Το σύστημα επιλέγει έπειτα τις πληροφορίες σχετικές με το επιλεγμένο lesson/task/subject, που προσανατολίζεται στο διευκρινισμένο τρόπο εργασίας και κατάλληλο για το διευκρινισμένο επίπεδο πρόσβασης από μια γενική ομάδα της γνώσης. Οι επιλεγμένες πληροφορίες έπειτα αμφίδρομα παρουσιάζονται στο χρήστη που αποφεύγει την παρουσίαση των ξένων πληροφοριών.